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2018上半年小学信息技术教师资格证面试试题(精选)第一批

2018-05-22 10:51:55| 学员分享

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小学信息技术《英文汉字巧切换》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

展示课件图片:“周末,小丽请能能和大强去家里做客。小丽准备了许多种水果。但是,要想吃到这香甜的水果也不太容易。看,小丽提议大家一起做个游戏,谁想吃什么,要先说出它的英文名字来。这节课,我们把想吃的水果的英文单词,利用前几节课学过的操作,把它们输入到“记事本”里”。

(二)新知探究

任务一:汉字和英文切换。

教师:“现在请大家将课件中的三组词语输入到“记事本”中,再把他们的英文单词输入到中文词语的后面”。

在学生操作的过程中教师巡视,发现有些学生在输完汉字之后无法输入英文单词,此时教师总结英文汉字输入的切换方法:

(1)单击桌面右下角的语言按钮,选择“智能ABC输入法”,输入汉字。

(2)单击桌面右下角的语言按钮,选择“中文(中国)”,输入英文单词。

(3)试一试按“Ctrl+空格”在两种输入法之间切换。

任务二:特殊符号输入。

教师出示课件图片提出问题:“为什么要在面包的单词后面加‘★’?”。

教师根据提出的问题布置任务,请学生试着输入‘★’。师生共同总结出特殊符号的输入方法:

(1)右击智能ABC图标中的小键盘按钮。

(2)在弹出的菜单中,选择“特殊符号”。

(3)在打开的小键盘中,单击对应的键。

(三)巩固提高

1.从语文和英语课本中各选一篇学过的课文进行输入练习。

2.比一比,译一译。输入右面的英语,把它们的汉语意思写在后面。

(四)小结作业

课下请同学们尝试不同的输入法:搜狗拼音输入法,QQ拼音输入法,五笔输入法,比较其特点。

【答辩题目解析】

1.如何在Word中输入符号?

【参考答案】

在Word编辑过程中,需要使用一些键盘上没有的符号,可利用Word中的符号和特殊符号输入。选择“插入/符号”命令,出现“符号”对话框。“符号”对话框有两个选项卡,“符号”选项卡可以插入各种符号;“特殊字符”选项卡可以插入一些常用的印刷符号,例如,商标符、注册符等。

2.在信息技术教学中,如何正确使用教材?

【参考答案】

信息技术教学应处理好下面两方面的情况:

(1)克服在课堂教学中完全抛弃教材。教材仍然是学生自主阅读学习的基本文本,阅读教材应该成为学生的一种基本的学习习惯,也是学生随时可以进行的一种学习活动,我们不能也不应该放弃它。

(2)克服在课堂教学中照搬教材进行教学。信息技术教学中,教师要创造性地使用教材。应把教材作为一种主要的学习资源,但不是唯一的学习资源。结合学习环境、学习者的原有知识能力,拓展教材内容进行教学行为是教师的基本技能。

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(责任编辑:陈丝雨)
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