2018湖北教师招聘历史教师招聘高频考点分析-启蒙运动

2018-06-13 14:49:03   来源:中公教育研究与辅导专家    点击:
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一、考情分析

西方人文主义精神的起源及其发展是教师招聘考试中的重要专题,这一部分逻辑线索较为清晰,具体包括文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。而启蒙运动则是其中的重要考点之一,对于这一知识点考查形式多样化,既可以以客观题的形式考查,又可以以主观题的形式考查。考查过程中重点考查考生的知识迁移能力以分析问题、解决问题的能力。因此,在复习备考中要全面理解和掌握启蒙运动。

二、知识呈现

(一)历史背景

1.经济基础:17—18世纪,西欧资本主义经济有了较大发展。

2.阶级基础:随着新兴资产阶级经济实力的不断增强、力量的日益壮大,他们迫切要求摆脱封建专制统治和教会压迫。

3.思想基础:在文艺复兴和宗教改革运动的推动下,自然科学有了很大发展,新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。

(二)性质

是继文艺复兴后的又一次思想解放运动,是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。

(三)核心思想:理性主义

内容:呼唤理性的眼光。反对专制主义、教权主义和封建特权;追求政治民主与科学、权力平等与个人自由。

实质:资产阶级要求的科学、民主、自由、平等。

(四)代表及思想主张

(五)影响

1.积极

(1)思想解放:进一步解放了人们思想,冲击着欧洲的封建专制统治,人的权利得到进一步尊重,自由和平等思想日益深入人心。

(2)对欧美其他国家:为法国大革命作了充分的思想准备。对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用

(3)对殖民地、半殖民地:成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器(美国、拉丁美洲、中国、日本)。

(4)对人类:启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

2.消极

具有阶级和时代的局限性,民主、自由、平等主要是资产阶级的民主、自由、平等,是为资产阶级服务的。


[责任编辑:陈丝雨]
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