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全国特岗教师招聘考试试题汇编:解答题(四)

2018-12-20 10:33:29| 湖北中公教育

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1.简述美育的任务。(2009年湖南)

【答案要点】

美育亦称审美教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。美育的任务包括:树立正确的审美观,提高审美能力,培养审美创造力和塑造完美人格。

2.简述学生学习的特点。(2008年山西)

【答案要点】

(1)学生的学习过程是掌握间接经验的过程。

(2)学生的学习是按教育目标进行的,是在有计划、有目的和有组织的情况下进行的。

(3)学生的学习在一定程度上是被动的。

3.怎样进行概念性知识的教学?(2012年安徽)

【答案要点】

(1)以感性材料作为概念掌握的基础;

(2)合理利用过去的知识经验;

(3)充分利用“变式”;

(4)正确运用语言表达;

(5)形成正确的概念体系,并运用于实践中。

4.引起无意注意的因素主要有哪些?(2009年吉林)

【答案要点】

引起无意注意的因素主要有两个方面:一是刺激物的特点,包括刺激物的强度、强度对比关系、活动与变化以及新异性,这是客观方面;二是人本身的状态,包括人的需要和兴趣、情绪状态、知识经验,这是主观方面。

5.促进学生学习迁移的策略有哪些?(近年安徽)

【答案要点】

(1)把各个独立的教学内容整合起来;

(2)强调简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系;

(3)注重学习原理、规则和模型等方面的重要性;

(4)对学生应用其他学科知识解决问题予以鼓励。

6.个体身心发展的一般规律有哪些?(2009年吉林)

【答案要点】

(1)个体身心发展的顺序性;

(2)个体身心发展的阶段性;

(3)个体身心发展的不均衡性;

(4)个体身心发展的个别差异性。

7.举例说明“感觉适应”。(2008年山西)

【答案要点】

感觉适应是感受器在刺激物的连续作用下,感受性提高或降低的现象。

例如:游泳时,刚刚跳进水中会觉得水很冷,不久这种感觉就消失了,这是皮肤感觉对温度的适应。

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(责任编辑:陈丝雨)
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